核心提示：2020年12月23日上午十點，我校申報的廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會研究課題《河源板凳龍文化融入中職藝術(shù)類課程的研究》課題結(jié)題鑒定
2020年12月23日上午十點，我校申報的廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會研究課題《河源“板凳龍”文化融入中職藝術(shù)類課程的研究》課題結(jié)題鑒定會議在我校綜合樓三樓會議室舉行。出席本次結(jié)題鑒定會的指導(dǎo)專家有：河源開放大學(xué)教研室黃振強主任、河源市文化廣電旅游體育局藝術(shù)與非遺科張輝德科長、和平縣文化館王小曼副館長、河源理工學(xué)校學(xué)生科韓鋒平副科長、學(xué)校高職部黃麗莉副主任。會議由教研室主任鄧小文主持，副校長羅捷及課題組全體成員參加了此次結(jié)題會。
結(jié)題報告會現(xiàn)場
伍培林老師做結(jié)題匯報
專家組成員韓鋒平對課題進行點評
專家組成員黃麗莉?qū)φn題進行點評
專家組成員王小曼對課題進行點評
專家組成員張輝德對課題進行點評
專家組組長黃振強對課題進行點評
河源理工學(xué)校副校長羅捷發(fā)言
與會成員合影留影
結(jié)題報告會現(xiàn)場
鄧小文主任介紹了出席本次課題鑒定會的領(lǐng)導(dǎo)和專家，隨后按照流程進行，首先由課題組組長伍培林做結(jié)題報告，他從課題基本情況、研究目的、研究內(nèi)容、研究過程、研究成果、存在不足六個方面，詳細(xì)介紹了課題開展以來課題組成員所做的具體工作和取得的成果。通過本課題的研究，把河源 “板凳龍”與藝術(shù)課程的融合，提高廣大學(xué)生對河源板凳龍的認(rèn)識。
伍培林老師做結(jié)題匯報
隨后，每位專家對課題進行了點評，專家組成員對課題研究工作給予了高度評價，肯定了課題組所取得的成績，認(rèn)為課題選題具有時代意義和現(xiàn)實意義，有較強的實踐價值和推廣價值，經(jīng)驗值得推廣，做法可復(fù)制，操作性強，既豐富了我校教學(xué)資源，促進了教學(xué)改革，又保護和傳承了傳統(tǒng)文化，為河源市其他非遺項目傳承方式提供了新的經(jīng)驗，探索了非遺項目創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新傳承的新路徑，最終通過文化梳理形成論文，填補了河源板凳龍在文化梳理工作的空白，編創(chuàng)出原創(chuàng)舞蹈作品《板龍迷》、設(shè)計開發(fā)了藝術(shù)產(chǎn)品、課例等，形式多樣，成果豐富。希望課題的結(jié)題不是終點，而是新的起點，繼續(xù)把河源非遺文化推廣下去。專家組一致認(rèn)為該課題研究思路清晰，很好地把“板凳龍”推進校園，與教學(xué)緊密結(jié)合，真正的把傳統(tǒng)文化納進課堂，一致同意課題結(jié)題。
專家組成員韓鋒平對課題進行點評
專家組成員黃麗莉?qū)φn題進行點評
專家組成員王小曼對課題進行點評
專家組成員張輝德對課題進行點評
專家組組長黃振強對課題進行點評
緊接著河源理工學(xué)校副校長羅捷進行了發(fā)言，代表學(xué)校祝賀課題順利結(jié)題，對結(jié)題后的延續(xù)工作進行了補充，他還要求課題組要繼續(xù)加強與市非遺科及和平縣文化館加強聯(lián)系，為我市非遺項目傳承推廣繼續(xù)做出努力。
河源理工學(xué)校副校長羅捷發(fā)言
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